１学期前半戦を、リフレクションする！〜ママ先生の２ヶ月奮闘の軌跡〜①オシゴト編 - 「ママ先生✖️ライフコーチ✖️ファシリテーター」の徒然日記

早くも、風のように２ヶ月がすぎて行きました。

この仕事、４月、５月は怒涛のようです。

それが、今年度はハッキリと見えました。・・・ブログが更新できない！！

そして、前回書いたような、子育てにおける転換期も迎え・・・

でもでも、非常に中身の濃い２ヶ月間であったことは事実。

ポイントを絞って、リフレクションしてみます。

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①学年主任＆校務分掌の増加。環境の大きな変化への順応。さらなる時短への挑戦

（オシゴト）

②３年生からの、脱却！　こわせ、「受け身の壁」（クラス経営）

③子どもたちと一緒に、新しい学びづくり！（授業）

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①学年主任＆校務分掌の増加。環境の大きな変化への順応。さらなる時短への挑戦

（オシゴト）

・先を見通した学年経営の舵取り。

これまで、やってもらっていた、学年主任のお仕事・・・。

はてさて、どうしていったら一番いいか。考えて試したのは、ゴールデンウィーク中に、年間の学年・学校行事・その時期に学年会でやること・その時期に私が用意する資料等、をリストアップした表を作成し、学年会計画を立てること。

今は、この計画表をペースメーカーとしながら、毎週の学年会をストレスなく進めています。「なんか抜けてるんじゃないか、あっ！これ、抜けてた！」の防止になっています。これ、ほっとくとすごい、精神的ストレスになります。それが、全て書き出して把握しておくことで、ストレスがゼロに。

あとは、毎週末に、学年会のレジュメをいつもの様式にコピペして作成するだけ。すぐできます。

・学年会の時間が取れない！！

昨年度までは、１・２年生だったので、今より授業時数が週に２時間少なかったです。今思えば、その時間に学年会してました。今は、もうフルタイム授業なので、子どもを帰したら３０分ほどで、会議や打ち合わせ、作業が始まる・・・。学年のどこかのクラスが帰すのが遅くなったり、何かあった場合、そのわずか３０分も学年会するのが叶わず、ほぼ、時間が取れない、ということになる。だって、お茶も入れたいし、トイレだっていきたい、電話対応だってあるし、「忘れ物！」と戻ってきた子への対応もある。３０分って、あるようでないようなもの。昨日も、とある家庭への連絡が取れず、その対応であっという間に過ぎ去ってしまった。結局みんなどこで学年会するかというと、時間外。それが普通になっている。私はそうそう時間外は残れないので、アップアップ状態。ここが悩みのタネ。

・さらなる時短へ・・・空き時間の有効活用のためにしている、たった一つのこと

そんなこんなで、週３時間ある空き時間は、かなり助かっている。しかし、ここを有効に使うために、意識していることがあります。

それは、

「空き時間には、丸付けをしない！」

ということです。

時間外の仕事ができない私にとっては、この空き時間は、いわゆる校務、オシゴトができる唯一の時間。他の勤務時間内（放課後）は、ほぼ自分の仕事をできる時間は皆無、ともう割り切っているので、貴重な空き時間は、この校務関係を４０分一本勝負！（残り５分は移動やらなんやら）という意気込みでガシガシやる時間にしています。この空き時間にしても、来客対応や電話対応、などしていると、あっという間。補填に入ることもあるし、いろいろな事情あって他クラスの参観、補助にも入らねばならないし・・・・週３は実質全然、取れていませんが。大事に大事にしています。（しかも、水泳が始まったら、監視員として出なくちゃいけないので、さらになくなる）

じゃあ、丸付け作業はどうするの？！となりますが、それは、子どもたちが教室にいる時間、授業中やら朝の会中やら休み時間やらにちょこちょこ終わらせます。

職員室には基本、持って降りることはありません。

・ついに、毎日使いへと。「Toodledo」

かなり、仕事量が増えたので、もう、頭では全く処理できない・・・

メモも、管理不能。書き留めたけど、どこに書いたっけ・・・・？状態。

なので、今、もう頼りっきりになっている、秘書のようなアプリがこれ。